Είναι το θέμα των παιδικών βιβλίων όπως Sadako και The Thousand Paper Cranes. Εμφανίζεται σε μουσεία ως τέχνη. Χρησιμοποιείται ακόμη και ως εκπαιδευτικό εργαλείο για να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν τα κλάσματα και τις ικανότητες επίλυσης προβλημάτων!
Αλλά ποια είναι η ιστορία του origami; Πώς έχει εξελιχθεί τα τελευταία χρόνια;
Διαβάστε παρακάτω για να μάθετε!
Πού και πώς ξεκίνησε το Origami
Ακόμη και η λέξη Origami έχει μια ενδιαφέρουσα ιστορία πίσω από αυτήν. Είναι στην πραγματικότητα φτιαγμένη από δύο ιαπωνικές λέξεις: “Ori”, που σημαίνει “πτυσσόμενο” και “kami”, που σημαίνει “χαρτί”.
Είναι μια λέξη που αυτοχαρακτηρίζεται!
Η τέχνη του origami εμφανίστηκε όταν το χαρτί άρχισε να είναι πιο διαθέσιμο σε όλο τον κόσμο. Περί τον 6ο αιώνα, οι μοναχοί άρχισαν να φέρνουν χαρτί στην Ιαπωνία.
Ωστόσο, καθώς το χαρτί ήταν ακόμα σπάνιο (και συνεπώς ακριβό!), το origami χρησιμοποιήθηκε κυρίως στις θρησκευτικές τελετές.
Το Origami χρησιμοποιήθηκε στις γαμήλιες τελετές, όπου οι διπλωμένες πεταλούδες συμβόλιζαν τη νύφη και τον γαμπρό. Επίσης μεταχειρίστηκε για να σχεδιαστούν σύμβολα καλής τύχης που φορούσαν και χάριζαν οι Σαμουράι, με την ελπίδα να παραμείνουν ασφαλείς στη μάχη.
Ακόμα και έπαιξε ρόλο στους αρχαίους ιαπωνικούς θρύλους. Για παράδειγμα, πολλά αρχαία παραμύθια λένε ιστορίες για διπλωμένα πουλιά που πήραν πτήση, μετατρέποντάς τα σε πραγματικά πουλιά.
Origami: Τα επόμενα βήματα
Φυσικά, δεν χρειάστηκε πολύς χρόνος για να αναπτυχθεί ένα παγκόσμιο ενδιαφέρον για το origami.
Στα τέλη του 14ου αιώνα, το origami άρχισε να εξαπλώνεται στην Ευρώπη. Εδώ, οι τεχνικές αναδίπλωσης και τα αντικείμενα δημιουργημένα κατά αυτόν τον τρόπο, επίσης χρησιμοποιήθηκαν στην καθημερινή ζωή.
Ήταν δημοφιλής στην Ευρώπη να διπλώνουν μικρά κουτιά για την κράτηση κοσμημάτων ή άλλα ελαφριά αντικείμενα, ή ακόμα και για να παραδοθούν ιδιωτικά μηνύματα και επιστολές!
Είναι ενδιαφέρον ότι μπορούμε να χρωστάμε πολλά από αυτά που γνωρίζουμε σήμερα για το origami στο “Νηπιαγωγικό Σύστημα”. Το αποκαλούμενο “Νηπιαγωγικό Σύστημα” δημιουργήθηκε στις αρχές του 19ου αιώνα για να βοηθήσει τα μικρά παιδιά να μάθουν τις δεξιότητες ζωής και να τα διευκολύνει σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Ο ιδρυτής του “Νηπιαγωγικού Συστήματος”, ο Γερμανός Friedrich Frobel, είδε ότι το δίπλωμα και η δέσμευση χαρτιού θα μπορούσε να βοηθήσει τα μικρά παιδιά να μάθουν πολύτιμο συντονισμό και κινητικές δεξιότητες.
Η πραγματικότητα είναι ότι πολλά από τα πρώτα εκπαιδευτικά προγράμματα νηπιαγωγείου ήταν γεμάτα με μαθήματα για origami!
Όλο και περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες άρχισαν να υιοθετούν το νηπιαγωγείο του Frobel και το origami εξαπλώθηκε γρήγορα. Στην πραγματικότητα, τα μικρά πακέτα από έντονα χρωματισμένα χαρτιά, που μάθαμε να διπλώνουμε, είναι ένα άμεσο αποτέλεσμα της εστίασης του συστήματος του νηπιαγωγείου του Frobel.
Φυσικά, και η ιδέα του νηπιαγωγείου επίσης εξαπλώθηκε μέσον του origami.
Τι είναι το επόμενο για το Origami;
Σήμερα, υπάρχουν μαθήματα, κοινωνίες, ακόμα και βίντεο του YouTube, όλα αφιερωμένα στην ανταλλαγή της τέχνης του origami με όσο το δυνατόν περισσότερους οπαδούς.
Το Origami δεν σταματά ποτέ να εξελίσσεται και νέες τεχνικές εφευρίσκονται συνεχώς. Ένα ιδιαίτερα δημοφιλές είναι το “wet-folding”. βουτάνε το χαρτί ελαφρά στο νερό και ύστερα το διπλώνουν. Αυτό βοηθά το χαρτί να κρατήσει το σχήμα του ακόμα περισσότερο.
Τι θα σκεφτούν στη συνέχεια; Μόνο ο χρόνος θα δείξει.
Για να μάθετε περίπλοκες τεχνικές αναδίπλωσης, να λαμβάνετε ιδέες από τους ειδικούς ή απλώς να εμπνέετε από την περίπλοκη μορφή τέχνης origami, κρατήστε πάντα το μάτι σας στης ιστοσελίδες της βιομηχανίας, μουσειακά εκθέματα και διαδραστικά κανάλια βίντεο.
[…] Διαβάστε στα Ελληνικά […]